ĐOÀN CÔNG TÁC BỘ GD-ĐT, ỦY BAN DÂN TỘC LÀM VIỆC TẠI TRƯỜNG PT VÙNG CAO VIỆT BẮC
Tin, ảnh: Hoàng Thảo Nguyên (TTXVN) - Theo Baotintuc.vn
Ngày 25/9, Đoàn công tác của Ủy ban Dân tộc và Bộ Giáo dục và Đào tạo do các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng: Nguyễn Kim Sơn, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Hầu A Lềnh, Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc dẫn đầu đã đến thăm và làm việc tại Trường phổ thông Vùng cao Việt Bắc - đơn vị trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo đứng chân trên địa bàn phường Tân Thịnh, thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên.
![Nhấn vào ảnh để phóng to](/vcvb/userfiles/image/1(123).png)
Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn (trái) và Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban dân tộc Hầu A Lềnh đồng chủ trì buổi làm việc. Ảnh: Hoàng Nguyên/TTXVN.
Sau khi thăm quan cơ sở vật chất, điều kiện dạy và học, nghe báo cáo về tình hình hoạt động của Trường phổ thông Vùng cao Việt Bắc, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, biểu dương những nỗ lực của tập thể cán bộ giáo viên nhà trường khi gánh vác, hoàn thành nhiều trách nhiệm trong môi trường giáo dục đặc thù của trường dân tộc nội trú.
Bộ trưởng nhấn mạnh: Trong thời gian tới, Trường phổ thông Vùng cao Việt Bắc cần đặc biệt chú trọng công tác xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên, tự nâng cao năng lực bản thân, sẵn sàng thích ứng với đổi mới giáo dục. Nhà trường cần hoàn thiện cơ sở vật chất, đặc biệt ưu tiên thư viện, phòng học chuyên môn, điều kiện ăn ở; rà soát thực tiễn để tiếp tục nghiên cứu, đề xuất điều chỉnh chính sách nhằm đáp ứng tốt hơn yêu cầu trong bối cảnh mới, trong đó có tính toán đến hướng mở rộng chức năng nhiệm vụ và mục tiêu của các trường nội trú để đào tạo nhân lực chất lượng cao, quan tâm giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc cho học sinh...
![Nhấn vào ảnh để phóng to](/vcvb/userfiles/image/2(109).png)
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn tặng quà lưu niệm cho nhà trường.
Tại buổi làm việc, Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc Hầu A Lềnh cho rằng Trường Vùng cao Việt Bắc là một môi trường rất tốt cho học sinh dân tộc thiểu số rèn luyện kỹ năng, tích lũy tri thức, đồng thời đề nghị nhà trường xây dựng đội ngũ nhà giáo tâm huyết, vừa giúp học sinh dân tộc thiểu số có tri thức, vừa giáo dục các em bảo tồn truyền thống văn hóa dân tộc mình, giúp các em tự tin vươn lên, vươn xa một cách vững vàng, trở thành nhân tố đóng góp cho cộng đồng, quê hương, đất nước...
Theo báo cáo của Trường phổ thông Vùng cao Việt Bắc, trường hiện có 227 cán bộ, giáo viên, nhân viên và 2.000 học sinh thuộc hệ phổ thông và hệ dự bị đại học. Học sinh của Trường phổ thông Vùng cao Việt Bắc thuộc 32 dân tộc thiểu số đến từ 21 tỉnh từ tỉnh Quảng Bình trở ra, trong đó có nhiều em là đồng bào dân tộc thiểu số rất ít người như: Ngái, Lự, Mảng, La Hủ, La Chí, Cống, Pu Péo, Bố Y...
![Nhấn vào ảnh để phóng to](/vcvb/userfiles/image/3(98).png)
Bộ trưởng, Chủ nhiệm Uỷ ban Dân tộc Hầu A Lềnh tặng 50 triệu đồng cho Quỹ khuyến học của nhà trường, sáng 25/9.
Trong những năm học vừa qua, nhà trường đã tích cực đổi mới phương pháp, hình thức dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh thông qua việc áp dụng đa dạng các hình thức; tổ chức dạy học phân hoá theo năng lực của học sinh dựa vào chuẩn kiến thức, chuẩn kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông... Nhờ đó, tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp đạt 100%, hằng năm đều có hơn 200 học sinh đạt trên 27 điểm ở các tổ hợp xét tuyển vào đại học, tỷ lệ học sinh giỏi cấp tỉnh của trường hằng năm luôn đứng thứ top đầu trong số các trường Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên... Tuy nhiên, trong quá trình hoạt động, hiện Trường phổ thông Vùng cao Việt Bắc cũng gặp không ít khó khăn như: nguồn lực đầu tư cho cho giáo dục dân tộc nội trú chưa đáp ứng yêu cầu phát triển, chế độ chính sách cho học sinh trường dân tộc nội trú còn thấp, hướng dẫn thực hiện chế độ cho học sinh còn nhiều bất cập, không phù hợp...
Nhân dịp này, nằm động viên, khích lệ thầy và trò Trường Vùng cao Việt Bắc bước vào năm học mới, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn và Bộ trưởng Hầu A Lềnh đã tặng quà lưu niệm, khẩu trang y tế; đồng thời, ủng hộ cho quỹ khuyến học của nhà trường để giúp đỡ các em học sinh vượt khó học tốt.