Nhận thức rõ điều đó, Phòng Công tác Học sinh - Sinh viên đã chủ động xây dựng và triển khai chuỗi sinh hoạt lớp theo chủ đề, tổ chức đồng bộ tại các lớp học trong toàn trường, nhằm tạo sự chuyển biến bền vững trong nhận thức và hành vi của học sinh.
Giáo dục từ những hành vi nhỏ, Xây nền văn hóa học đường
Chủ đề “Bỏ rác đúng chỗ” được lựa chọn không chỉ là một nội dung mang tính môi trường, mà sâu xa hơn là bài học về ý thức công dân, trách nhiệm cộng đồng và nếp sống văn minh.
Thông qua sinh hoạt lớp, học sinh được thảo luận, phản biện, nhìn nhận mối liên hệ giữa hành vi cá nhân với môi trường sống chung, từ đó hình thành thói quen ứng xử có văn hóa, biết tôn trọng không gian học đường và tập thể.
Phòng chống bạo lực học đường, Xây dựng môi trường an toàn, tôn trọng và yêu thương
Với chủ đề phòng chống bạo lực học đường, các buổi sinh hoạt lớp không chỉ dừng ở việc nhận diện hành vi bạo lực thể chất hay tinh thần, mà còn đi sâu phân tích nguyên nhân tâm lý, tác động lâu dài và hệ lụy xã hội.
Học sinh được trang bị kỹ năng kiềm chế cảm xúc, giải quyết mâu thuẫn không bạo lực, biết tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết, qua đó góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh - nơi mỗi học sinh được tôn trọng, lắng nghe và bảo vệ.
Cảnh báo cờ bạc online, thuốc lá điện tử và các chất gây nghiện, Bảo vệ thế hệ trẻ trước những cạm bẫy vô hình
Trước sự gia tăng của cờ bạc trực tuyến, thuốc lá điện tử và các chất gây nghiện núp bóng “giải trí”, “thể hiện bản thân”, Phòng Công tác Học sinh - Sinh viên đã xây dựng nội dung sinh hoạt lớp mang tính cảnh báo, phân tích rõ bản chất, thủ đoạn lôi kéo, hậu quả pháp lý và sức khỏe.
Thông qua các tình huống thực tế, học sinh được nâng cao khả năng nhận diện rủi ro, hình thành “lá chắn nhận thức” để nói không với những hành vi nguy hại, bảo vệ tương lai của chính mình.
Giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên, Trang bị tri thức để biết tự bảo vệ
Chủ đề sức khỏe sinh sản vị thành niên được triển khai với tinh thần khoa học, nhân văn và phù hợp lứa tuổi. Nội dung sinh hoạt giúp học sinh hiểu đúng về sự phát triển tâm sinh lý, các nguy cơ xâm hại, mang thai ngoài ý muốn, bệnh lây truyền qua đường tình dục; đồng thời nhấn mạnh quyền được bảo vệ, được tôn trọng và được tiếp cận thông tin chính thống. Đây là nền tảng quan trọng giúp học sinh biết yêu quý cơ thể, sống có trách nhiệm với bản thân và tương lai.
Tình yêu học trò, Nhận diện ranh giới, nuôi dưỡng cảm xúc lành mạnh
Không né tránh mà tiếp cận thẳng thắn, chủ đề “Các biểu hiện cần tránh trong tình yêu học trò” giúp học sinh phân biệt giữa rung động trong sáng và những hành vi lệch chuẩn như kiểm soát, ghen tuông mù quáng, lệ thuộc cảm xúc, xao nhãng học tập hay vượt quá giới hạn đạo đức, pháp luật. Qua đó, học sinh được định hướng xây dựng mối quan hệ bạn bè, tình cảm lành mạnh, biết tôn trọng bản thân và người khác, đặt mục tiêu học tập và phát triển bản thân lên hàng đầu.
Điểm nổi bật của các chương trình sinh hoạt lớp do Phòng Công tác Học sinh - Sinh viên tổ chức là tính hệ thống, đồng bộ và định hướng chuyển hóa hành vi. Không áp đặt, không hình thức, các buổi sinh hoạt khuyến khích học sinh tham gia thảo luận, chia sẻ, phản biện và tự rút ra bài học cho chính mình. Qua đó, nhận thức được nâng cao, hành vi dần được điều chỉnh, góp phần hình thành lối sống học đường văn minh, kỷ cương, nhân ái và trách nhiệm.
Chuỗi sinh hoạt lớp theo chủ đề không chỉ là hoạt động giáo dục thường xuyên, mà còn thể hiện tầm nhìn, trách nhiệm và trí tuệ giáo dục của nhà trường trong việc chăm lo sự phát triển toàn diện cho học sinh. Những chuyển biến tích cực về ý thức, thái độ và hành vi chính là minh chứng rõ nét cho hiệu quả của công tác giáo dục đạo đức, kỹ năng sống trong giai đoạn hiện nay.
Phối hợp cùng nhiều biện pháp giáo dục khác, thông qua các chương trình này, nhà trường từng bước xây dựng một môi trường học đường An toàn - Lành mạnh - Nhân văn, xây dựng ngôi nhà chung mang tên “Mái ấm Vùng cao” có giá trị và trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.